Высшие учебные заведения стран СНГ

Государственный университет управления - ведущий вуз России в области менеджмент-образования - является государственным высшим учебным заведением федерального подчинения, имеет статус юридического лица и функционирует в соответствии с лицензией с 2007 года.

ГУУ имеет право на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам высшего и дополнительного профессионального образования и выдачу документов об образовании государственного образца выпускникам, подтвердившим на итоговой государственной аттестации освоение соответствующей образовательной программы.

Государственный университет гуманитарных наук (ГУГН) является правопреемником Республиканского центра гуманитарного образования (РЦГО) при Государственном комитете РФ по высшему образованию, созданного в 1992 году.

ГУГН является государственным учреждением высшего профессионального образования. Это единственный вуз, основанный на базе Российской Академии наук.

ГСИИ - первый и до сих пор единственный в мире институт, ориентированный на обучение различным творческим профессиям молодых людей с серьезными физическими и сенсорными проблемами. Институт является членом международной творческой организации \"Very Special Arts\", объединяющей творчески одаренных инвалидов по всему миру.

Институт - ассоциативный член международной организации ЮНЕСКО. Девиз института:"Смотри на меня как на равного!"

Институт русского языка имени А.С.Пушкина образован на базе действовавшего с 1966 года Научно-методического центра русского языка при Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова.

За время своего существования институт стал крупным центром обучения русскому языку иностранных и российских граждан и научно-исследовательской работы в области русского языка. Выпускниками института стали более 100 000 иностранных граждан из 91 страны мира. Сейчас в Институте работают свыше 160 преподавателей, в том числе 106 кандидатов и докторов наук.

Государственная академия славянской культуры (ГАСК) основана в 1992 году. В настоящее время обучение в Академии осуществляется на 9 факультетах по 19 специальностям. На факультете культурологии открыта аспирантура при которой работает диссертационный совет.

Неотъемлемой частью образовательного процесса в Академии является творческий центр, целью которого является формирование творческих, организаторских, научно-исследовательских и других способностей, а также психологической ориентации студентов в современном обществе.

Высшее театральное училище (институт) имени М.С. Щепкина при Государственном академическом Малом театре России – старейшая театральная Школа Москвы. История его создания восходит к Московскому императорскому театральному училищу, официально учрежденному императором Александром I в 1809 году. Благодаря своему солидному возрасту и богатой творческой биографии, школа является уникальным явлением, как школа многовекового опыта в области актерского мастерства со своими устойчивыми художественными традициями.

Всероссийский заочный финансово-экономический институт (ВЗФЭИ) является единственным государственным заочным экономическим вузом в России.

Созданный в 1930 году, он за многие десятилетия упорной непрерывной работы превратился в крупнейшую образовательную корпорацию. С учетом 20 филиалов, расположенных в городах: Архангельске, Барнауле, Брянске, Владимире, Волгограде, Воронеже, Калуге, Кирове, Краснодаре, Курске, Липецке, Новороссийске, Омске, Орле, Пензе, Смоленске, Туле, Уфе, Челябинске и Ярославле, охватывающих образовательными услугами целый ряд регионов страны, контингент его студентов, превышает 70 тысяч человек.

Всероссийская государственная налоговая Академия Министерства Российской Федерации по налогам и сборам создана Постановлением Правительства Российской Федерации в 1996 году для решения важнейшей государственной задачи обеспечения налоговых органов квалифицированными кадрами, имеющими профильную профессиональную подготовку, отвечающей потребностям отрасли как в качественном, так и количественном аспектах.

На Академию возложены функции по учебному, учебно-методическому, научному и информационно-аналитическому обеспечению налоговых органов, а также по управлению системой подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации налоговых служащих.

Технологический институт «ВТУ» (НОУ ВПО ТИ «ВТУ», Всемирный технологический университет) — высшее учебное заведение, созданное в 1997 году для объединения международных, национальных и региональных усилий по дальнейшему развитию и совершенствованию непрерывного технологического образования. Это единственный в Российской Федерации вуз, действующий под эгидой ЮНЕСКО. Этот проект ЮНЕСКО нацелен на интернационализацию подготовки кадров в области высоких технологий во всём мире.

Целью ВТУ является обеспечение интеграции усилий лучших университетов для распространения знаний и высоких технологий, обеспечения доступности образования.

Военный университет, созданный на базе Гуманитарной академии Вооруженных Cил и Военной академии экономики, финансов и права, является многопрофильным учебным заведением, ведущим учебно-методическим центром ВС РФ, осуществляющим подготовку офицерских кадров по гуманитарному, юридическому и филологическому направлениям.

Учебный процесс в нём ведётся 43 кафедрами, на которых трудится в высшей степени квалифицированный преподавательский состав. Около 500 преподавателей имеют различные ученые степени, 92 из них доктора наук и более 400 - кандидаты наук. Более 20-ти ученых университета являются академиками и членами-корреспондентами академии наук. В диссертационных советах ведется защита диссертаций по 23 научным специальностям.

Военная академия РВСН им. Петра Великого (полное название: «Военная Орденов Ленина, Суворова и Октябрьской революции академия Ракетных войск Стратегического назначения имени Петра Великого») — командное и политехническое высшее военное учебное заведение России, крупный научно-исследовательский центр в области военной и технической науки.

В 2008 году на правах обособленных подразделений (фактически — филиалы) в рамках реформы военного образования в состав академии вошли Серпуховский и Ростовский военные институты ракетных войск.

Необходимость создания открытой православной богословской школы для просветительско-образовательной деятельности среди широких слоев населения стала особенно ощутимой в годы начавшейся перестройки, когда смена социальных ориентиров привела к тому, что в Церковь пришло много новых людей. ББИ продолжает традицию открытого богословского образования, заложенную протоиереем Александром Менем.

История ББИ началась с Воскресного православного университета, основанного отцом Александром (с 1991 года - Общедоступный православный университет).

Академия хорового искусства имени А. В. Свешникова музыкальное учебное заведение. Основано в 1944 году на базе переведённой в Москву Детской хоровой школы Ленинградской академической капеллы как Хоровое училище Комитета по делам искусств при Совете народных комиссаров СССР. В дальнейшем училище не раз меняло название, в том числе называлось Московским государственным хоровым училищем. В декабре 1991 года преобразовано в академию.

Курс обучения в Академии хорового искусства включает три ступени: школа — училище — вуз. Выпускники получают дипломы по двум специальностям: "дирижирование" и "вокальное искусство".

Академия труда и социальных отношений является одним из старейших вузов России. С момента своего основания в 1919 году. Академия труда и социальных отношений (АТиСО) занимается подготовкой специалистов в области социально — трудовых отношений: экономистов, бухгалтеров, юристов, управленцев в сфере производства, социального и пенсионного страхования, охраны труда.

Академия труда и социальных отношений — ведущий научный центр в области исследования актуальных проблем труда и трудовых отношений в условиях становления социального государства.

Академия социального управления создана в 2004 году Постановлением Правительства Московской области для решения задач, стоящих перед Московской областью в начале XXI века.

Сегодня в академии создана достаточно мощная материальная база, учебный процесс оснащен современными техническими средствами и сложился коллектив высококвалифицированных преподавателей и научных сотрудников, разделяющих миссию академии и активно участвующих в реализации задач, поставленных Министерством образования Московской области.