Имя пользователя
Пароль

Вопрос дня

Чего больше всего не хватает вузам?
Институт декоративно-прикладного искусства

Институт декоративно-прикладного искусства занимает достойное место среди государственных и негосударственных вузов, осуществляющих подготовку специалистов в области культуры и искусства в России.

Институт основан в 1996 году, дает качественное образование в области культуры и искусства, создает максимальные условия для практической подготовки молодых специалистов, востребованных на рынке труда. Студенты изучают теоретические и специальные дисциплины, соответствующие государственным образовательным стандартам для творческих вузов.


Институт богословия и философии

Институт богословия и философии основан в 1992 году для осуществления образовательной и научной деятельности в области богословия и философии. Обучение в Институте богословия и философии предполагает получение высшего богословского и философского образования.

Отечественные университеты дают философское образование уже более полутора столетий. Что касается богословия, то до революции и до самого последнего времени оно систематически изучалось исключительно в духовных учебных заведениях Православной Церкви (Академиях и семинариях). Соответственно, богословское образование получали лица, принимавшие священнический сан или постригавшиеся в монахи.


Институт биологии и психологии человека

Институт создан в 1993 году в русле идей Международного содружества "Университет XXI века", отражающих мировую тенденцию в современном высшем образовании к синтезу фундаментальных знаний.

Основополагающий принцип института - комплексное образование, охватывающее все стороны природы человека и обусловливающее подготовку специалистов на современном уровне. Оригинальные курсы лекций и семинарские циклы проводят преподаватели высшей квалификации.


Государственная полярная академия

Государственная полярная академия была образована в 1997 году.

Сегодня в Государственной полярной академии учатся студенты - представители 57 народов Российской Федерации: абхазы, алеуты, алтайцы, армяне, барбары, башкиры, белорусы, буряты, вепсы, греки, даргинцы, долганы, ингуши, ительмены, казахи, дунганы, калмыки, карелы, кеты, коми, коми-пермяки, корейцы, коряки, манси, молдаване, мордва, нанайцы, немцы, ненцы, осетины, русские, саами, селькупы, сойоты, тазы, татары, теленгиты, телеуты, тубалары, тувинцы, тувинцы-тоджинцы, удэгейцы, украинцы, финны, хакасы, ханты, челканы, чеченцы, чуванцы, чуваши, чукчи, шорцы, эвены (ламуты), эвенки, эскимосы, юкагиры, якуты.


Государственная морская академия

7 мая 1876 года Указом Императора Александра II были образованы мореходные классы Санкт-Петербургского речного яхт-клуба, положившие начало крупнейшему в мире научному и учебному центру по подготовке специалистов для морского флота России.

Академия – первое и единственное высшее учебное заведение в стране по подготовке инженеров для отечественных судов с атомными энергетическими установками, а также единственный вуз, осуществляющий целевую подготовку специалистов для обслуживания Северного морского пути. К числу таких специалистов относятся не только командный состав атомных ледоколов, но и метеорологи, океанологи, гидрографы, радиоинженеры.


Высшая школа народных искусств

Высшая школа народных искусств (институт) является первым в истории мировой художественной педагогики государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования в области традиционного прикладного искусства.

Школа создана по распоряжению Правительства Российской Федерации, её учредителем выступает Министерство образования и науки РФ. Школа имеет лицензию и свидетельство об аккредитации.


Высшая религиозно-философская школа

Институт "Высшая религиозно-философская школа" (ВРФШ) является уникальным независимым (негосударственным) светским (не подчиненным ни одной церковно-религиозной организации) высшим учебным заведением.

Избегая сектантства, Институт реализует концепцию образования, основанную на ценностях православной традиции.


высшее образование

История создания образовательной структуры, в последствии преобразованной в Высшую административную школу восходит к 1918 году. В это время были открыты Курсы Красных чиновников Петроградского Губисполкома для подготовки управленческих кадров.

Ректор - профессор Цацулин Александр Николаевич.


Восток

В 1988 году в Ленинграде были созданы Высшие гуманитарные курсы (ВГК), первое в Советском Союзе негосударственное образовательное учреждение, реализующее программы высшего профессионального профиля по гуманитарным специальностям.

В следующем, 1989 году на ВГК был открыт Восточный факультет, задачей которого была подготовка специалистов по языкам и культурам стран Азии – арабском странам, Китаю, Японии. Позже появились отделения индологии и гебраистики. За прошедшие годы Восточный институт хорошо зарекомендовал себя среди российских организаций, имеющих производственные, торговые и культурные связи со странами Азии.


Восточно-Европейский Институт психоанализа

Восточно-Европейский Институт Психоанализа был основан в 1991 году. Это первое высшее учебное заведение в России, которое реализует полномасштабную психоаналитическую подготовку: дает психоаналитическое образование, организует персональный психоаналитический тренинг (учебный анализ) и супервизорскую поддержку начала практической деятельности.

Институт осуществляет ежегодный набор лиц для получения первого и второго высшего образования, проведения курсов переподготовки и усовершенствования.


Военный институт физической культуры

Точкой отсчёта биографии института является 1909 год, когда величайшим повелением Его императорского величества было утверждено Временное положение о Главной гимнастическо-фехтовальной школе. Школа была сформирована в Петербурге и подчинялась Главнокомандующему войсками гвардии и Петербургского военного округа.

Институт в нынешнем своем состоянии успешно решает комплекс задач, связанных с подготовкой офицерских кадров военно-физкультурного профиля для войск и вузов армии и флота, а также всех силовых структур и ведомств Вооруженных Сил Российской Федерации.


Военный инженерно-технический университет

Санкт-Петербургский Военный инженерно-технический университет создан в 1997 году на базе Военного инженерно-строительного института (ВИСИ) и Пушкинского высшего Военного инженерного строительного училища (ПВВИСУ).

Военный инженерно-технический университет - первый Российский военный политехнический военный университет, для подготовки военных инженеров необходимых для строительства, разработки, проектирования, модернизации и поддержания в высокой степени боевой готовности стратегических систем и комплексов Министерства обороны России.


Военно-транспортный университет Железнодорожных войск

Военно-транспортный университет Железнодорожных войск (ВТУ ЖДВ) – один из старейших военных вузов страны. Университет создан Постановлением Правительства России в октябре 1997 года.


Военно-Морской Институт Радиоэлектроники

Военно-Морской Институт Радиоэлектроники созданный в 1933 году, готовит офицеров – специалистов с Инженерным образованием. Выпускники училища отличаются великолепной подготовкой и обширными знаниями по специальности. В училище созданы все необходимые условия для плодотворной учёбы.

В институте имеется высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав и обширная учебно-материальная база с оборудованными классными помещениями, аудиториями и лабораториями.


Военно-морской инженерный институт

Третий век служит России Военно-морской инженерный институт (ВМИИ), ведущий свою историю с августа 1798 года, когда в Санкт-Петербурге было основано первое в мире военно-морское инженерное учебное заведение — Училище корабельной архитектуры.

Сегодня ВМИИ — уникальный, единственный в стране многопрофильный научный и учебный центр подготовки офицеров-инженеров корабельной службы и мичманов-техников для Российского флота, Погранслужбы Федеральной службы безопасности и управлений Министерства обороны РФ. На основе межгосударственных договоров ВМИИ также готовит военно-морских инженеров и для зарубежных стран. В общей сложности для иностранных флотов более чем 32 стран мира за прошедшие столетия подготовлено свыше 1300 человек, за это институт награжден орденами «За военные заслуги» 2-й степени Республики Вьетнам и «Антонио Масео» Республики Куба.


Страницы